"Luomiskertomus on totta niille jotka sen uskovat, eli se on heille totuus. Tieteellinen totuus on eri asia. Luomiskertomusta ei voi siis tieteellisesti todistaa totuudeksi mutta se ei tarkoita sitä että se olisi epätosi.
Maailma on…"
Ilmiöpohjainen oppiminen ja opetus
ilmiöpohjainen oppiminen ohjaus opetus
Ilmiöeläimemme vetinen elementti
Kuvassa norpalle tyypillinen hengähdyspaikka Pihlajavedellä
Voidakseen elää ja lisääntyä norppa tarvitsee järvivettä joka:
- ei sisällä liikaa indikaattoreina ilmeneviä suolistoperäisiä enterokokkeja ja Escherichia coli-bakteereita
- riittävästi seleeniä jolla voi eliminoida ympäristömyrkkyjä maksaansa
- sisältää vain minimaalisesti metyylielohopeaa, joka haittaisi sen lisääntymistä
- on vedenkorkeudeltaan ihanteellinen; liian alhaalla oleva vesi romahduttaa lumen ja jään tuhoten pesän, liian korkealla oleva tulvii pesään
Joutuessaan synnyttämään paljaalle jäälle, kuutit ovat alttiina saalistaville pedoille ja koirille. Lisäksi norpan uhkana luonnossa ovat radon, sinilevän aiheuttamat maksa- ja hermomyrkyt ja radioaktiiviset laskeumat. Nämä poistuvat vedestä viikkojen / kuukausien kuluessa, mutta säilyvät pohjan sedimentissä ja pienten järvien ravintoketjuissa vuosikausia. Virtaavan veden saastepitoisuus on seisovaa vettä merkittävästi alhaisempi.
Norpan suurin uhka on ihminen, seuraavina taudit ja luontoa saastuttavat vierasaineet sekä enenevästi ilmastonmuutos. Norppa kestää saasteita ihmistä paremmin. Se viettää vedessä elinajastaan 65-80%.
Kommentti
Tervetuloa
Ilmiöpohjainen oppiminen ja opetus -palveluun
TULEVIA TAPAHTUMIA
AJANKOHTAISTA SISÄLTÖÄ
Uusimmat tapahtumat
Annukka Pehkonen vastasi jäsenen Sinikka Mustonen keskusteluun Uskomukset ja myytit ryhmässä Tieto ja totuus 17.4.-31.5.2013
Kati vastasi jäsenen Tanja keskusteluun Tanja tutkii tosielämän ilmiötä ryhmässä Tieto ja totuus 17.4.-31.5.2013"Minusta spontaanius ja vapaamuotoisuus sopii mitä parhaiten tänne ilmiötyöskentelyyn. Ehkä sitä voisi olla enemmän ihan perinteisessäkin opetuksessa? Minäkään en ajattele näitä…"
V-P Ranta vastasi jäsenen Pekka Niemi keskusteluun Katsotaan kristillipalloon. Onko tietoa tulevaisuudesta? ryhmässä Tieto ja totuus 17.4.-31.5.2013"Vaikea uskoa Afrikan tai Etelä-Amerikan maiden nousemiseen johtaviksi talousmaiksi. Maailman suurimman aseteollisuuden tukiessa ja pitäessä yllä konflikteja, varmistetaan luonnonvarojen riistokäytön mahdollisuus…"
Annukka Pehkonen vastasi jäsenen Sinikka Mustonen keskusteluun Uskomukset ja myytit ryhmässä Tieto ja totuus 17.4.-31.5.2013"Luomiskertomukset ovat kertomuksia maailman ja ihmisen synnystä. tunnetuin itselleni on raamatun luomiskertomus.
koraanin luomiskertomus eroaa raaamatun kertomuksesta, en ole tutustunut siihen tarkemmin.
Toiset ihmiset pitävät…"
Tieto ja totuus 17.4.-31.5.2013
Lähdetkö mukaan ajatusleikkiin? Kisaan tiedon ja totuuden kanssa. Mitä on tieto? Onko se pysyvää? Mikä on totuus? Onko tiedolla omistajaa? Entä totuuksilla?Tieto on hyvin perusteltu tosi uskomus. (Platon)Tiedän, että en tiedä. (Sokrates)Totuus on niin syvällä, ettemme tiedä siitä mitään. (Demokritos)KuvaNäytä lisää
Sinikka Mustonen lisäsi keskustelun ryhmään Tieto ja totuus 17.4.-31.5.2013Uskomukset ja myytit
Ihmiskunnan historia on täynnä uskomuksia ja myyttejä, tarinoita ihmisen ja maailman alkuperästä. Tästä tunnetuimpia esimerkkejä ovat esimerkiksi (niin kristinuskon kuin muidenkin uskontojen/kulttuurien) luomiskertomukset. Mitä luomiskertomukset ovat ja mikä on niiden suhde totuuteen? Millaisella kielipelillä luomiskertomuksiin tulisi suhtautua? Mitä muita uskomuksia tiedät?Näytä lisää
© 2013 Created by Taru Kekkonen.
Toiminnon tarjoaa
Sinun tulee olla Ilmiöpohjainen oppiminen ja opetus:n jäsen ennen kuin voit kommentoida!
Liity verkostoon Ilmiöpohjainen oppiminen ja opetus