Ilmiössä omia ajatuksia ja elämää saa käsitellä juuri sen verran kuin se itsestä tuntuu luontevalta. Ja muistaa vain, että tehdään avoimessa verkossa, eli jutut on kaikkien luettavissa.

Ilmiössä opettajat eivät määrittele tavoitteita. Sinä voit esim. päättää, että nyt haluan tarkastella minuutta ja identiteettiä vaikkapa oppimisen näkökulmasta, siitä mistä persoonallisuus ja minuus rakentuu, millainen fyysinen olento ihminen on, miten ihmisen maailmankuva ja ihmiskäsitys rakentuvat, millainen on suomalaisen historia ja miten historiamme vaikuttaa meihin tänä päivänä. Tai mitä tahansa, mikä juuri sinua kiinnostaa. Sen kautta määräytyy sitten myös tavoitteet ja eri aineenopet voi kertoa, mitä he oman aineen näkökulmasta odottaisivat tuotokselta.

Toisaalta samalla, kun olet ilmiössä mukana, osallistut yhteisiin tapaamisiin ja Ningin keskusteluihin ja tutustut lopussa muiden tuotoksiin, saat ehkä huomaamattakin jonkinlaisen kokonaiskuvan siitä, millä kaikilla tavoin tuohon ilmiön kysymykseen voi vastata. Pieniä katsauksia eri näkökulmiin ja teemoihin.

Eli omassa tuotoksessasi voit keskittyä yhteen sinua kiinnostavaan asiaan tai näkökulmaan ja yhteisessä työskentelyssä saat sitten vähän tuntumaa muihinkin näkökulmiin. Auttoiko tämä yhtään? Tässä vaiheessa iltaa saattaa itseltäkin tulla jo vähän kömpelösti rakennettuja vastauksia. :)