ilmiöpohjainen oppiminen ohjaus opetus
Vähän tässä mietityttää kuinka tässä pääsisi alkuun ja tuleeko liian raskas rupeama työn ja harrastuksen parissa. Kiva olisi tehdä kaikkea, vaan ei aika riitä kaikkeen.
Ilmoittauduin mukaan nyt ÄI5 ja ENA4 kursseilla ja pohdin josko saisin näiden kautta joitain töitä tehtyä.
ÄI5 kurssilla olisi aiheena kielten ja kulttuurien moninaisuus, omaelämänkertaa ja puheen pitämistä.
ENA4 kurssia minun täytyy tutkia vielä tarkemmin, jos löytäisin siihen liittyen jotain.
Olisiko jollakulla kiinnostusta tehdä ryhmätyötä englanniksi (mun kielitaito kohtalainen, preppausta tarvitaan sanaston kasvattamisessa, sanajärjestyksessä ja prepositioissa.
Tagit:
Permalink Vastannut Henna Kangasniemi 15. elokuu 2012 22:19 ÄI5 varmaan löytyykin helposti tehtäviä joita liittää tähän ilmiöön. Tsemppiä enkkuun! Hienon rohkeaa ottaa mukaan kieliä.. Itse en uskaltaisi. =)
Kivaa että lähdit mukaan!
Permalink Vastannut Milla Lappalainen 16. elokuu 2012 06:12 ENA4 kurssin antia lukasin eilen illalla ja kurssi on kyllä niin haastava, että en todellakaan tiedä jätänkö sen suosiolla pois. =) mutta katsotaan nyt kun ensin saisin päähäni tarkemmin mitä tuotos voisi olla. AJattelin josko voisin yhdistää sen ÄI5 tehtävän 'itsenäisyyspäivän puhe' alle, siihen saisin ehkä rakennettua jotain.
Olen ollut aktiivisena nuorten harrastuksissa, aktiivivanhempana ja joukkueenjohtana. Tällä kaudella toimin 'ainoastaan' äitinä ja kuljettajana. Vanhempana olemiseen liittyy paljon haasteita ja ajattelin jos pitäisin puheen esim. kauden alkuun siitä mitä 'minä' aikuinen koen, näen ja tunnen. Kauden aikana tulee esille paljon tunteita ja joskus vanhempien pitäisi osata haudata nämä, etenkin lasten ja nuorten peleissä. Välillä tuntuu siltä, että kuinka aikuinen voi olla noin typerä..
Permalink Vastannut Henna Kangasniemi 16. elokuu 2012 07:02 Aivan totta.. Kai sitä joskus sitten unohtaa olevansa aikuinen. Todella mielenkiintoinen pohdinto. Jos tuohon löytää vastauksen niin paljon pääsee eteenpäin.
Permalink Vastannut Susanna Puhakka 16. elokuu 2012 09:28 Minustakin on tosi kiva että tulit Milla mukaan. :) Toivottavasti löytyy pari englanninkieliseen ryhmätyöhän, mikäli päätät ottaa englannin asioita ilmiöön. Minä lähdin liikkeelle ruotsinkielen saralle, joten tässä vaiheessa jätän englanninkielen opiskelun vielä poissa. Mutta ois kyllä huippua, jos ilmiöön tulisi eri kieliin liittyviä tuotoksia. :) Vieraat kielet lienevät monelle vaikeita (ainakin minulle), joten minä ainakin innoissani katsoisin mitä enkun saralta saat aikaan ja varmasti hyödyntäisin mahdollisia kielioppikatsauksia myös omassa tulevassa englannin opiskelussani.
Permalink Vastannut Hilkka Pohjonen 16. elokuu 2012 18:51 Milla, äikän kurssit ovat aarreaittoja, niin tuo viitonenkin. Vaikka olen lukenut vuosikymmeniä, lukutehtävät ovat antaneet vaikuttavia elämyksiä.
Olen ilmoittautunut samalle enkan kurssille, odottelen mitä se tuo tullessaan, uskoisinpa että jotain paritöitä on tarjolla malliin: kirjoita, soita tai lähetä aakkosjärjestyksessä seuraavalle...
Tuosta englannista, kannattaa vinkata kurssin opettajalle Eevalle, että on kiinnostusta yhdistää kurssin teemoihin ilmiötuotosta: sieltä voi tulla hyviä vinkkejä ja ajatuksia. Voisi esimerkiksi ajatella, että jos haluat käsitellä jotakin kurssin sisältöihin liittyvää asiaa englanniksi, sillä voi korvata jonkun kurssilla olevan tehtävän, meidän ei siis ole mikään pakko sulloa näitä omia mielenkiinnon kohteita tarjottujen tehtävien raameihin :)
Siellä ENA4- kurssilla käsitellyt teemat ovat terveyteen liittyvät asiat, ihmisoikeudet ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen. Ja näitä voi tulkita aika laajasti - terveys ja hyvinvointi, eri roolit joita meillä on..
Ja rohkeasti kurssille vaan mukaan, rohkea rokan syö, also in English :)
Permalink Vastannut Aki Luostarinen 17. elokuu 2012 12:35 Peesaan Miiaa (ja muitakin aiempia kommentoijia), että kannattaa kysellä enkun kanssa. Ja toivottavasti saisit parin tai pienen ryhmän työskentelemään yhdessä! Jos löydät työparin tai -ryhmän, voidaan avata teille Googlen dokkari / Etherpad-muistio tms., jossa pääsette yhdessä suunnittelemaan ja tekemään.
Miian mainitsemat aiheet sopivat erinomaisesti ilmiöön ja niihin olisi mahdollista linkittää myös vaikkapa filosofiaa, psykologiaa, terveystietoa ja tietysti mainitsemasi ÄI5-kurssi.
Oletko vielä miettinyt, mihin ja missä muodossa alkaisit kootaa tuotostasi? Jos sitä on mahdollista tuottaa nettiin vaiheittain / pikku hiljaa, se olisi hienoa, koska me muutkin päästäisiin seuraamaan työskentelyä.
Permalink Vastannut Milla Lappalainen 19. elokuu 2012 12:46 Huoh, onpa tämä vaikeeta, en oikein tiedä miten tässä tuotoksessa pääsisi alkuun.
Voisin alkaa tehdä tuota puhetta pikkuhiljaa ja pohtia sen sisältöä ja suunnittelua yleisesti, mutta missä olette näitä tuotoksia yleensä tehneet? Olen aika tumpelo alkuun eri ohjelmien kanssa, mutta yleensä päässyt sinuiksi niiden kanssa alkuvaikeuksien jälkeen.
Permalink Vastannut Susanna Puhakka 19. elokuu 2012 13:25 Milla, minä olen tehnyt tuotokset aina blogiin. Joko niin että olen ensin tehnyt sisällön koneella (wordilla ym. työkaluilla) ja sitten lähettänyt blogiin, tai sitten laittanut blogiin sitä mukaa kun valmistuu. Nauhoitteita olen tehnyt mm. Audioboolla. Audioboolla tehtyjä nauhoitteita voi myös liittää blogiin.
Permalink Vastannut Milla Lappalainen 19. elokuu 2012 13:41 Eli teet tonne omiin tiedostoihin "lisää blogikirjoitus" ja alat sinne lisäilemään tuotoksen etenemistä? Teetkö työn wordillä samaan tamaan kuin minkä tahansa aineen tehtävät, eli kopioit tekstin vai kun mainitset 'lähetä blogiin' niin se varmaan tehdään jotenkin eri tavalla?
Permalink Vastannut Susanna Puhakka 19. elokuu 2012 13:50 Olen pitänyt omaa ilmiöblogia wordpressissä (linkki: http://studythings.wordpress.com/), mutta blogia voi pitää myös täällä ningissä. En ole ihan varma miten blogia pidetään ningissä, mutta luulisin että juuri niin kuin sanoit, eli "lisää blogikirjoitus" ja siihen teksti.
Itse olen tehnyt tuolla wordpressissä vähän kahdella tapaa... Yleensä olen kirjoittanut tekstin wordilla, kopioinut ja liittänyt, mutta nyt kun käytössäni on ollut 2003 vuoden versio wordista, on tekstin kopioiminen ja liittäminen tuottanut hieman muotoiluongelmia.
Mutta siis joo tuolla lähettämisellä tarkoitan ihan normisti tekstin julkaisemista blogissa, eli uuden artikkelin lisäämistä sinne. Hmm... kannattaa miettiä missä haluat blogia pitää (täällä ningissä vai jossain muualla) ja sitten vaan lisäilemään juttuja. :) Jos ei halua blogia ningiin, niin esim. blogger on aika helppokäyttöinen. Mutta tämä ning ehkä vieläkin helpompi, luulisin niin.
Permalink Vastannut Susanna Puhakka 19. elokuu 2012 14:04 Tuli mieleen, että myös muita tuotoksen tekotapoja varmasti löytyy... Eli välttämättä ei tarvitse pitää blogia, vaan voi tehdä tuotoksen esim. googledokkariin. Mutta itse olen kokenut blogin kätevimmäksi, ja vaikka olenkin pitänyt blogia, olen voinut hyödyntää myös muita menetelmiä ja tarvittaessa muualla tehdyn tuotoksen osan sitten esim. linkittänyt blogiin.
Mutta, kysele jos tarvitset apua jonkin asian suhteen niin yritän neuvoa. :)
Tervetuloa
Ilmiöpohjainen oppiminen ja opetus -palveluun
Susanna Puhakka vastasi jäsenen Susanna Puhakka keskusteluun Kesätaiteilua? ryhmässä Taideryhmä
Jäsenen Nettikoulutus ryhmä oli esillä
Tanja vastasi jäsenen Susanna Puhakka keskusteluun Kesätaiteilua? ryhmässä Taideryhmä
Susanna Puhakka vastasi jäsenen Susanna Puhakka keskusteluun Kesätaiteilua? ryhmässä Taideryhmä
Susanna Puhakka vastasi jäsenen Susanna Puhakka keskusteluun Kesätaiteilua? ryhmässä Taideryhmä
Tanja vastasi jäsenen Susanna Puhakka keskusteluun Kesätaiteilua? ryhmässä Taideryhmä
© 2013 Created by Taru Kekkonen.
Toiminnon tarjoaa